2024年11月1日，广西医科大学外国语学院语言认知科学研究团队在校本部综合楼303会议室举行了本学期第二次科研例会。例会由团队负责人向课书博士主持，学院党委书记韦建辉、部分教师及翻译硕士研究生参加了本次研讨活动。

    会上，周小琳和唐施祺两位老师做了详细汇报，并对未来研究方向进行了展望。周小琳老师以“研究生使用ChatGPT进行学术文本修改：行为、认知和情感参与”为主题进行汇报，从行为、认知和情感三重多维框架，考察ChatGPT有效融入二语写作文本修改的过程。唐施祺老师以“攀登投入的顶峰：焦虑型语言学习者在口语任务中的积极心流体验”为题，着重探讨了焦虑型学习者如何在精心设计和调整的口语任务中沉浸式获得积极情绪，缓解焦虑，进而获得并维持心流体验。

    在本次科研例会上，与会师生积极提问、踊跃发言，围绕ChatGPT在学术论文写作中的应用效果以及积极心流体验在口语任务中的作用展开了深入讨论。通过此次交流，团队成员不仅拓宽了视野、深化了对相关主题的理解，还在研究方法和理论框架上获得了新的启发。这些讨论为团队后续研究提供了丰富的思路和方向，激发了成员进一步探索的兴趣，并为推动创新研究注入了新的动力。