为进一步提升课堂教学效果和人才培养质量，外国语学院对标普通高等学校本科教育教学审核评估反馈问题清单，按照学校部署，于2025年5月起开展以“协同赋能强师道，质量文化润无声”为主题的“教学质量月”活动。

    组织制度研学，内化质量意识。外国语学院组织全体教师，以集中学习和教师自学相结合的方式学习《广西医科大学本科教学质量管理实施办法》《广西医科大学本科教学主要环节质量标准》等教学管理规章制度，确保教师将制度内化于心、外化于行，为教学工作的规范开展和质量提升提供坚实的制度保障。

    开展考试检查，优化课程考核。5月中旬，学院成立考试工作检查小组，对上学期期末考试工作开展全面自查和院际互查，重点检查命题科学性、评价标准合理性、试卷批改规范性，考试档案完整性等。将检查中发现的问题及时反馈给教研室和课程负责人，提出优化建议，推动考核评价体系持续完善。

    落实督导听课，强化授课质量。教学质量月期间，学院领导、督导组成员深入课堂听课，对教师教学以及学生课堂反馈等方面进行全面评估，课后及时与授课教师沟通，以改进教学方法、提升教学效果。学院组织教师参加学校示范课观摩活动，现场学习“课程思政融入”以及“人工智能赋能教学”等课堂创新实践。

    开展比赛交流，催化教师成长。于5月底举办了2025年外国语学院青年教师授课比赛，10位青年教师通过精彩的授课演示充分展现了教学特色与专业素养。比赛为教师提供了的交流教学经验的重要平台，在提升教学质量和促进教师专业成长方面发挥了积极作用。

    外国语学院将把“教学质量月”举措常态化，持之以恒加强质量文化建设，将质量理念、质量标准、质量管控落实到教育教学各个环节，内化为师生共同价值追求和行动准则，鼓励广大教师更新教育观念，聚焦课堂实践，优化教学过程，提升教学技能，促进教学创新，推动教学变革，不断提高教学质量和人才培养成效。